7ª BASICO CLASE 14

Clase 14

EL SISTEMA DEMOCRÁTICO DEL MUNDO GRIEGO

Objetivo: Caracterizar el origen del sistema democrático ateniense y compáralo con la democracia actual.

Lea atentamente su texto escolar páginas 76 – 77 – 78 – 79

Como apoyo al desarrollo observa los siguientes videos

El sistema democrático ateniense

Apoyado por numerosos ciudadanos, el aristócrata Clístenes inició a partir del 508 a.C. una profunda reforma política en Atenas, que permitió a sus habitantes crear la primera democracia de la historia.

Durante su gobierno fue aplicada la  igualdad de todos los ciudadanos ante la ley. Este principio se fundamentó en la reorganización del territorio ateniense, la cual situó al demo como el elemento central de esta nueva organización.

Esto cambió el modo de acceder a las instancias de participación política y permitió avanzar hacia un sistema más amplio de participación.

También instauró el ostracismo, castigo ejemplificador que consistía en desterrar por diez años a cualquier sospechoso de atentar contra el orden democrático.

A partir del año 461 a.C., Pericles continuó la senda reformadora, consolidando el sistema democrático. Para ello, eliminó los privilegios del Areópago (última institución exclusivamente aristocrática) e instauró la dieta o pago a los ciudadanos que ejercían algún cargo político.

ACTIVIDAD: DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE DEMOCRACIA ATENIENSE Y CHILENA.

Observa las imágenes que se te presentan a continuación, responde en los espacios correspondientes.

1.       ¿Cuáles son los  3 principales sistemas políticos que desarrollaron en Atenas?

2.       ¿Quiénes eran ciudadanos en Atenas y cuáles eran sus derechos y deberes? ¿Quiénes eran excluidos de la ciudadanía? ¿Por qué crees que se les excluía?

3.       En Atenas, la ekklesia o asamblea popular votaba las leyes, ¿Quiénes elaboran los proyectos de ley en Chile?

4.       ¿Por qué crees que era importante asignar el pago de una dieta (sueldo) a quienes ejercían cargos públicos?

5.       Compara el sistema político ateniense con el actual. ¿Qué semejanzas y diferencias tienen? Señala dos de cada una.

6.       Redacta tus opiniones personales, de acuerdo a lo aprendido en clases, frente a la siguiente pregunta. ¿Por qué es importante para mí vivir en Democracia? ¿Cuáles son mis derechos? ¿Cuáles son mis deberes?