Clase 21
LA CIUDAD ROMANA
Objetivo:
Identificar y comprender las características de la composición de la ciudad
romana.
I. Observa y lea el ppt “La ciudad
romana” y su texto escolar página 108-109 y responda:
1. ¿Qué es lo que más les llama la atención de la ciudad romana?,
¿por qué?
2. Menciona las principales obras
arquitectónicas que regulan los servicios de sanidad e higiene.
3. ¿Cómo se resuelven esas necesidades en su localidad?
4. ¿Qué edificios actuales tienen algún parecido con las
construcciones romanas?, ¿en qué se parecen?
5. Comenten dos características que se mantengan y dos que hayan
cambiado en las ciudades del presente en comparación con las griegas o romanas.
6. Elige 1 obra arquitectónica del mundo romano y explica su
estructura y su función, posteriormente realiza un dibujo de ella y colorea.
II. Completa el siguiente crucigrama siguiendo las pistas a
continuación:
PISTAS
Horizontales
1.
Templo dedicado a la triada capitolina: Júpiter, Juno y Minerva.
2.
Lugar en el que los romanos tomaban baños y hacían gimnasia
4.
Destinado a las actividades comerciales y la celebración de juicios y reuniones
políticas.
5. Eran
lugares públicos y estaban asentadas sobre una cloaca, lo que permitía una
rápida evacuación y buenas condiciones higiénicas que evitaban los malos
olores.
6.
Espacio dedicado a los dioses protectores de la ciudad.
7. Era
un espacio en que se realizaban luchas de gladiadores. En Roma, además, se
recreaban batallas navales
8.
Centro de la ciudad. Estaba rodeado por locales comerciales y edificios
públicos.
Verticales
1. En
ellos se realizaban carreras de carros.
2.
Lugar en el que se representaban obras de artísticas como comedias y tragedias.
3.
Construcción creada para llevar agua a la ciudad.
III. Una
vez terminado, pida a su apoderado que saque una foto a tu cuadro y envíe al
correo profecarolinasantishistoria@gmail.com
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