4º BÁSICO CLASE 25

 Clase 25

“CIVILIZACION ANDINA: LOS INCAS.”

 

Obj: Ubicar temporal y geográficamente la civilización Inca.

 

Unidad nº3: ¿Qué aprenderemos?

-          Ubicar temporalmente la civilización inca

-          Caracterizar las formas de vida de la civilización inca, en sus ámbitos políticos, económicos, social, religioso y cultural.

-          Comparar las civilizaciones americanas (Mayas, Aztecas e incas), estableciendo similitudes y diferencias.

-          Reconocer el legado de las civilizaciones americanas a la construcción de nuestra identidad.

 

IMPERIO INCA

 

El Tahuantinsuyo, nombre dado por los incas a su imperio, abarco un enorme y variado territorio, desde la sierra norte del Ecuador hasta el rio Maipo, en Chile, y desde el océano Pacifico hasta las vertientes oriental de Los Andes. En estos vastos dominios, los incas tuvieron acceso a diferentes recursos, propios de tan distintos y contrastados ambientes. Su centro estuvo en la capital del Cusco de la cual irradiaban caminos hacia las cuatro regiones del imperio: Chinchasuyu, Kollasuyu, Contisuyu y Antisuyo.

  

  Actividad

I. Lea atentamente su texto escolar pagina 181 y en conjunto con la información de esta guía responda:

1.  ¿Cuál fue el espacio territorial del imperio inca?

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2. ¿Cuál fue la ciudad principal del imperio?

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3.  ¿Qué países actualmente se encuentran dentro del territorio del imperio inca?

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4. ¿Cuáles son las características geográficas del territorio?

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5. Organiza los datos de la cronología inca de tu texto escolar y organizalos en la línea de tiempo.

 

II. Colorea en el mapa de América del sur, la extensión del imperio Inca y ubica la ciudad del Cusco.

III. Pide a un adulto en tu hogar que tome una fotografía a tu actividad y envía al correo profecarolinasantishistoria@gmail.com